我和父母愉快的事(一)
我和父母快乐相处
小学四年级心理辅导活动课设计 我和父母快乐相处
一、活动设计说明
现在的孩子很多和父母沟通存在困难，因为缺乏和家长沟通，从而导致亲情的疏远，甚至导致家庭矛盾不断升级的事件越来越多。为了让学生认识沟通的重要性和必要性，学习沟通的方法，我设计了“我和父母快乐相处”这一心理健康辅导活动课。
二，活动目标
1、使学生认识沟通的重要性和必要性。
2、学习沟通的方法。
三、活动准备
1、教师准备歌曲《吉祥三宝》、《让爱住我家》、表情头像、搜集沟通的相关资料、情景剧图片
2、学生回忆自己感受深刻的几件事情
四、活动过程
（一）、歌曲导入：同学们，今天，老师给大家带了一首你非常熟悉的歌曲，想听吗？（播放）知道是什么歌曲吗？对，是《吉祥三宝》，会唱的同学可以一起唱。（播放歌曲《吉祥三宝》）
从欢快的歌曲中大家体会到了什么？（学生谈体会）一家人享受着天伦之乐，真是其乐融融。 但是生活中我们和父母之间并不总是这样愉快，那么出现了不愉快我们应该怎么做呢？这就是我们今天班级心里辅导活动课的主题，请同学们齐读。（板书课题）【我和父母愉快的事】
（二）、讨论分析沟通的必要性。
俗话说，勺子难免碰锅沿，更不要说生活在同一个屋檐下的一家人了。同学们有没有亲身经历的，或者是从街坊邻居那里听说的，子女和父母之间不愉快的事情？
学生自由举例。
老师这里也有一个类似的事例，请看大屏幕。(课件出示妈妈要把小林的小朋友都赶走的事例。)
师：如果你是小林，你心情会怎么样？你又会怎么做呢？ 生1：我妈妈很厉害，我心里虽然不高兴，也不敢对她讲。只能在心里默默忍受了。（教师板书：忍受）
师：老师这里有一张表示忍受的表情卡片，想请你下来戴上它，把你的做法表演出来，好吗？另邀请一位同学扮演妈妈配合表演，谁有兴趣？
学生表演。
师：两位同学的表演非常出色，大家掌声鼓励一下。那么忍受这种做法好不好呢？它能解决问题吗？谁能谈谈？
看来忍受的方法并不能解决问题，那么还有没有别的办法了？
生2：我会生气地顶撞妈妈说：“妈，你怎么能这样？你凭什么把我的朋友们都撵走？”
师：老师这里有一张表示顶撞的表情卡片，想请你下来戴上它，把你的做法表演出来，好吗？另邀请一位同学扮演妈妈配合表演，谁有兴趣？
学生表演。【我和父母愉快的事】
师：两位同学的表演非常出色，大家掌声鼓励一下。那么顶撞这种做法好不好呢？它能解决问题吗？谁能谈谈？
看来顶撞的方法也不行，那怎么办呢？
生3：我觉得应该用平和的语气和妈妈好好商量交流一下，力求既能留住小朋友，又不惹妈妈生气。
师：这位同学说得很好，其实商量交流就是沟通。师：老师这里有一张表示沟通的表情卡片，想请你下来戴上它，把你的做法表演出来，好吗？另邀请一位同学扮演妈妈配合表演，谁有兴趣？
学生表演。师：两位同学的表演非常出色，大家掌声鼓励一下。好，谁又能谈谈对沟通的看法？
综合上面的活动，大家看看如果你和父母遇到矛盾，最好用什么方式解决呀？
师总结：大家的选择是明智的。
另外遇到问题，采用什么样的处理方式可不能随随便便的，因为这会对大家人格的塑造产生深远的影响。
出示图片，美国心理学大师的话。
大家能不能设想一下这三种做法将来的性格发展方向。
（三）、学习怎样沟通
好了，通过以上活动，同学们知道了沟通才是最好的办法，它能使我们的人格得到健康发展。那么和父母产生摩擦时，我们怎样沟通才会最有效？
老师这里有两个生活片段，大家先看看其中儿子对父母的做法对不对。请大家分小组编排成两个情景剧。
事例一
顶撞：儿子——母亲
阳光心理报想找一位同学担任记者，对当事人进行采访，谁有兴趣？
A采访母亲：您对儿子顶撞自己有什么感受？为什么？ 您为什么不让儿子看电视？
B采访儿子：你能理解母亲的用心吗？
你刚才的做法妥当吗？
你觉得是否应该消除母亲的担心，怎么说才好？
（说完了，问问妈妈听后的感受。）【我和父母愉快的事】
刚才这个情景剧对同学们有启发吗？你觉得沟通要做到什么？
事例二【我和父母愉快的事】
忍受：儿子——父亲
A采访父亲：您为什么训斥儿子？目的是什么？
B采访儿子：你对自己的成绩怎么看？
爸爸训斥你时，你有什么感受？为什么？
你能理解爸爸为什么训斥你吗？
你觉得是否应该消除父亲的担心，怎么说才好？
（说完了，问问爸爸听后的感受。）
刚才这个情景剧对同学们有启发吗？你觉得沟通要做到什么？
老师总结有效沟通的两个要素。（出示图片）
⑴稳定自己的情绪，理解父母。
⑵注意说话的语气，表白自己。
（四）、实践应用
同学们如果和父母产生了摩擦，能沟通解决了吗？能，老师不信，我们来试试。
出示图片：小丽的妈妈偷看女儿的日记，被小丽发现了。她对妈妈说：“妈妈，你凭什么偷看我的日记？”妈妈说：“你是我的女儿，我对你有监护的权利。”小丽说：“我不喜欢你这样做，妈妈，你太霸道了。”假如这件事发生在同学们的身上，你的小秘密被父母发现了，你的隐私被父母侵犯了，你会怎么处理这件事？
（妈，我知道你关心我，如果我心里有什么解不开的难题，我会问你的。不过，女儿长大了，也希望有自己个人的空间，你能尊重我这个权利吗？）
（五）、小结
看来大家已经掌握了和父母沟通的方法，下面找同学谈一谈这次活动的收获。
在这里老师也送给同学们几句话，出示图片：（请生齐读）【我和父母愉快的事】
五、活动总结
最后希望同学们今后能够经常和父母真诚沟通，使我们的家庭更加温馨幸福，让爱住你家。让我们在歌声中结束这次活动。
(播放歌曲《让爱住我家》)
我和父母愉快的事(二)
扣扣个性签名—爱上你是件快乐的事
01. 青春对不起我让你黯淡无光还满是伤口
02. 当你走近我生活的那一刻，我就知道你是我无法逃避的陷阱现在只能深深地埋怨自己
03. 我不敢说我和谁关系很好 因为我怕我自作多情
04. 把头发扎高,把零食丢掉,把手机放下,把眼泪擦干,别折腾自己了,姑娘你还有未来
05. 在家不能对着手机笑，家长会以为你在恋爱。
06. 成熟就是, 你不理我 我也不会多说, 你讽刺我 我就一笑而过, 你若爱我 我便爱你更多.
07. 人之所以有两只胳膊 是为了拥抱心爱的人
08. 不论你是什么样的人，都有你能走的路
09. 当时说在一起的是你，现在说到此为止的也是你
10. 你看不见夜里咬紧牙关眼泪横冲直撞流进嘴角的我]
11. 朋友愈来愈难找 并不是别人变得市侩了 也不是友情太不可靠 而是我们自己变复杂了
12. 你处在什么位置, 站在什么高度, 决定了你是怎样的视野
13. 不要高估两年内的自己，不要低估十年后的今天
14. 我只是一个农村孩子，所以我什么都得靠自己，必须得比别人努力。
15. 分手以后你要我怎么以朋友的身份看你再次坠入爱河
16. 不要嫉妒别人拥有什么 通常人们都说你所嫉妒的都是你没有的也是你想要的 对吗
17. 我希望以后我可以不再送你回家，而是我们一起回到我们的家。
18. 当爷的时候, 别忘记你曾经也是个孙子
19. 我在这里赌气 很久很久 也没有人来找我
20. 回忆是件很累的事 就像失眠怎么躺都不对的样子
21. 我可能不强大,但我未必是你想的那么软弱
22. 有时候你不得不承认 你辛辛苦苦维护的感情别人轻而易举就得到了
23. 爱以刻薄荒芜相欺依旧哭笑着拼死效忠你始终会累,
24. 下辈子我要做你的一颗牙,至少,我难受了,你也会知道
25. 我希望有一天你出现在我身后蒙住我眼睛说我回来了
26. 你笑我孤自一人无太多朋友我笑你朋友太多无一人真心
27. 别总嫌父母脏、嫌父母丢面子、父母的恩、是我们一辈子都还不清的
28. 上了年纪就没有暗恋了呢 就算关心谁 如果对方冷漠 就会立刻收心呢
29. 泰戈尔说过，沉默是一种美德，但在自己喜欢的人面前沉默，便是懦弱
30. 当对你班里的人表白时，她不同意是怕分手后不敢面对你。
31. 爱上你是件快乐的事、但却带来最痛苦的悲。。。。
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